[大咖啡馆面对面]4月23日阅读日|郭华教授向你展示深度学习

“与书籍交朋友,与大师交谈”。

为了迎接第24届世界阅读日的到来,中国教学研究网和教育科学出版社联合发起了“深度学习:走向核心素养”阅读活动。

4月23日,我们邀请到《深度学习:走向核心素养》作者郭华教授亲临直播间,以“关于深度学习的对话”为主题与大家面对面交流分享。4月23日,我们邀请《深度学习:迈向核心成就》的作者郭华教授来到工作室,与我们面对面分享“深度学习对话”的主题。

特邀嘉宾郭华教授是北京师范大学教育系教授兼博士生导师,《中国教师报》总编辑。

北京跨世纪(新世纪)中青年社会科学理论人才是“百人工程”候选人,教育部新世纪优秀人才,国家教材委员会专家委员会委员。

深入学习是培养和发展核心素养的基本途径,是我国深化课程改革的必要条件。

自2014年9月以来,教育部基础教育课程与教材开发中心在借鉴国外相关研究成果和总结中国课程改革经验的基础上,组织了一个专家团队,研究开发“深度学习”教学改进项目,探索实施学生核心素养发展和各学科课程标准的重要途径和有力手段。

如何理解深度学习?为什么要进行深入的研究?如何进行深入学习?为了让大家对“深度学习”有更深的理解,中国研究网举办了“阅读日系列活动”——第四阶段:关于深度学习的对话,期待与大家交流和讨论!深度学习活动时间的活动主题对话:2019年4月23日,19:00-20:00申请加入“研究理事会”交流小组,向郭华教授提问关于“深度学习”的问题。

欢迎您在邮件中提问。郭华教授将挑选一些问题,在现场工作室现场回答,并送出原版书《深度学习:迈向核心成就》(Deep Learning:Towards Core Escuments)和精美的小礼物。

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